Formation de perfectionnement individuel avec supervision facultative de cours didactiques dispensés par des enseignants universitaires, des doctorants et la conduite de consultations psychologiques individuelles

… formie stacjonarnej w siedzibie Zamawiającego (Poznań, kampus przy ul. Wojska Polskiego/ ul. Piątkowskiej). Zamawiający zapewnia salę wyposażoną w stoły, krzesła, sprzęt multimedialny do prowadzenia zajęć, flipchart. W uzasadnionych przypadkach Zamawiający może zlecić realizację szkolenia w formie zdalnej. Szkolenia rozwojowe np. trening w zakresie asertywności, radzenia sobie ze stresem i w trudnych sytuacjach mogą zostać zrealizowane w formie zdalnej. Udział w prowadzonych przez uczestnika zajęciach – superwizja zajęć dydaktycznych wraz z przekazaniem informacji zwrotnej dot. obserwacji odbywa się wyłącznie w formie stacjonarnej. Uczestnik/czka szkolenia samodzielnie wybiera formę szkolenia – indywidualny trening asertywności, radzenia sobie z trudnymi sytuacjami itp. lub superwizja prowadzonych zajęć dydaktycznych wraz z analizą i informacją zwrotną. Oferent samodzielnie umawia spotkania z uczestnikami. Zamawiający przekaże listę osób wraz z numerem telefonu i adresem e-mail. LICZEBNOŚĆ GRUPY: Spotkania indywidualne GRUPA DOCELOWA: Nauczyciele akademiccy, doktoranci, osoby wspierające proces dydaktyczny i osoby prowadzące zajęcia dydaktyczne dla studentów Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu. ŁĄCZNA LICZBA EDYCJI: Zaplanowano objęcie wsparciem 120 osób (min. 25 osób będących osobami studiującymi w Szkole Doktorskiej UPP, pozostałą szacunkową liczbę osób będą stanowić nauczyciele akademiccy, osoby wspierające proces dydaktyczny oraz pozostałe osoby prowadzące zajęcia dydaktyczne dla osób studiujących w UPP). Zamawiający deklaruje realizację spotkań dla minimum 25 osób. Ostateczna liczba przeszkolonych osób jest uzależniona od zainteresowania spotkaniami indywidualnymi. Zamawiający nie gwarantuje wykorzystania określonej liczby godzin ani liczby uczestników Wynagrodzenie przysługuje wyłącznie za faktycznie zrealizowane spotkania. 1h oznacza 1 godzinę dydaktyczną tj. 45 minut. CEL SZKOLENIA: Celem kursu jest rozwój kompetencji przydatnych w trakcie prowadzenia zajęć, trening asertywności oraz rozwój osobisty kadry UPP. Wsparcie zaplanowano w formie indywidualnych spotkań w celu zapewnienia komfortowych warunków, atmosfery zaufania i bezpiecznej przestrzeni do pracy. Osoby biorące udział w szkoleniu dowiedzą się, w jaki sposób wzmocnić warsztat pracy oraz w jaki sposób zareagować w trudnych sytuacjach, które spotykają ich na co dzień. Doświadczona kadra będzie mieć okazję zmierzyć się z wypaleniem zawodowym oraz znalezieniem sposobu na motywowanie studentów. Wsparcie ukierunkowane na rozwój warsztatu dydaktycznego i metodycznego jak i radzenia sobie ze